Učenici petih razreda Osnovne škole Bistra sudjelovali su u terenskoj nastavi u Zagrebu tijekom koje su na zanimljiv i edukativan način upoznali kulturnu i povijesnu baštinu glavnog grada.
Središnji dio programa bio je posjet Hrvatskom narodnom kazalištu u Zagrebu. Uz stručno vodstvo učenici su razgledali impresivnu zgradu kazališta te imali priliku zaviriti iza kazališnih kulisa. Posebno su ih se dojmili carska loža, gledalište, pozornica i prostori koji su inače skriveni od publike, a koji čine svakodnevicu kazališnih umjetnika i djelatnika.
Nakon razgleda, učenici su pogledali predstavu „Vještica Hillary i uvrijeđeni kontrabas“, koja ih je oduševila zanimljivom pričom, glazbom i scenskim izrazom, te je na djeci primjeren i zabavan način približila svijet kazališta.
Terenska nastava nastavljena je posjetom Muzeju putovanja, gdje su učenici kroz suvremene i interaktivne postave, uključujući i VR (virtual reality) naočale, na dojmljiv način učili o putovanjima, kretanjima ljudi i kulturama svijeta. Upravo su digitalni sadržaji i multimedija dodatno pobudili njihov interes.
Program je zaključen kratkom šetnjom središtem Zagreba, tijekom koje su učenici razgledali Zagrebačku katedralu, Trg bana Josipa Jelačića te maketu grada Zagreba, što im je omogućilo bolje snalaženje u prostoru i povezivanje povijesnih sadržaja s stvarnom gradskom slikom.
Učenicima je terenska nastava bila iznimno zanimljiva – posebno su istaknuli doživljaj razgleda HNK‑a, kazališnu predstavu i virtualna iskustva u muzeju, kao i šetnju gradskim središtem. Ovakvi oblici učenja doprinose razvoju kulturne svijesti te potiču interes mladih za povijest, kulturu i umjetnost Zagreba.
Posebno nas veseli što Hrvatsko narodno kazalište u Zagrebu u svojim objavama i edukativnim programima ističe važnost upoznavanja mladih generacija s poviješću, kulturom i kazališnom umjetnošću Zagreba. Upravo ovakvi posjeti i razgledi omogućuju učenicima da na neposredan i doživljajan način postanu aktivni sudionici kulturnog života grada.
HNK stranica: OŠ Bistra u HNK
Više u dokumentu….
